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关于发布《海安县教育科学微型课题管理办法》及县级微型课题结题鉴定、立项规划的通知
添加日期:2014-4-10 11:18:45 作者: 来源:
  

海教科〔20144

 

关于发布《海安县教育科学微型课题管理办法》及县级微型课题结题鉴定、立项规划的通知

 

各完职中、局直单位,各镇(区)教管办:

为加强教育科学微型课题管理,充分发挥微型课题研究对于推进科研兴教战略,促进研究性教学常态、深入发展的重要作用,在认真、深入研究及广泛、反复征求意见的基础上,我们制订了《海安县教育科学微型课题管理办法》(附件1),现予发布,并自即日起执行。

根据《海安县教育科学微型课题管理办法》的规定,县局将开展2013年度县级微型课题结题鉴定及2014年度县级微型课题立项规划工作,现将有关事项通知如下:

⒈各单位要组织全体教育工作者认真学习、准确理解《海安县教育科学微型课题管理办法》,进一步明确、理解开展教育科学微型课题研究的意义。

⒉各单位要严格按照《海安县教育科学微型课题管理办法》的要求和《2013年度自选课题结题鉴定及2014年度立项课题申报指标》(附件2)下达的指标,做好2013年度立项、自选课题结题鉴定和2014年度立项课题申报工作。违反相关规定者,均不予受理。

⒊立项、自选课题结题鉴定和立项课题申报的各种材料、表格的纸质文本须加盖单位公章,于510日前报县教科室,并同时发送电子稿到haianzhm@163.com,逾期视作自动放弃。

以上通知,希即贯彻执行。

海安县教育局

一四年四月八

 

附件海安县教育科学微型课题管理办法

附件⒉2013年度自选课题结题鉴定及2014年度立项课题申报指标

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件⒈

海安县教育科学微型课题管理办法

 

教育科学微型课题研究,是从教师工作中实际存在的、可解决的具体问题出发,制定科学、可行的研究方案,通过不断的学习、实践、总结,形成切实的实践成果和一定的理性认识的过程。

全县教育系统各单位要大力推进科研兴教战略,积极鼓励、指导教师开展微型课题研究,以微型课题研究为载体,整合教师的教学与研究、学习与培训工作,促进研究性教学常态、深入发展。

为加强微型课题研究管理,根据《海安县教科研课题管理条例》,特制定本办法。

微型课题分三类:县级,局直学校级、镇(区)级,镇(区)属学校级。三类微型课题分别由县教科室及所在单位负责评审立项、研究指导和成果鉴定。

县级微型课题每年集中评审立项一次,全县教育系统所有教职工均可申报。县级微型课题一般以教师个人申报为主,每人限报1项,课题组成员不超过3人。未完成上年度县级微型课题的人员不得申报下年度课题。

申报县级微型课题需填写《海安县教育科学微型课题立项申请表》(附表),经所在单位按教师总数的5%择优评审,并填写《海安县教育科学微型课题立项申请汇总表》(附表)上报到县教科室。其中的单位、学段、学科等项均须严格按照《海安县教育科学微型课题代码表》(附表)的要求填写。县教科室要坚持公平、公正、公开的原则,组建专家评审组,从研究人员素养、研究选题的针对性、研究方式的可行性等方面,对申报立项的微型课题进行认真评审,做出是否立项的批复。

县级微型课题一经立项,即不能变更课题主持人和课题名称。课题组要积极开展研究,注意搜集、妥善保管各种研究过程资料,包括:课题申报表、研究方案,以及参考资料、调查问卷、测试记录、教学案例、教学反思、课题组活动记录(含各类音像资料)等。县级微型课题研究周期为1学期至1学年,不能延期。县教科室要组建微型课题研究专家指导组,通过现场研讨、成果交流等方式,定期深入全县教育系统各单位调研、指导,加强县级微型课题研究的过程管理,确保研究的实效性。

县级微型课题结题必须符合下列条件之一:有与课题关键词相关的论文、报告、总结、案例、笔记等在县级及以上刊物发表或获奖;有与课题关键词相关的论文、报告、总结、案例、笔记等在县级及以上会议交流;有与课题关键词相关的县级及以上公开课,或参与县级及以上教学比赛获奖。

已立项县级微型课题每年由各完职中、局直单位、各镇(区)教管办组织集中鉴定一次,主持人须填报《海安县微型课题研究成果鉴定表》(附表),提交相关成果及证明。各单位要在认真审查的基础上,填报《海安县立项微型课题研究成果鉴定汇总表》(附表),向县教科室提出是否同意结题的建议。县教科室要坚持公平、公正、公开的原则,组建专家鉴定组,对各单位提交的鉴定结果进行必要的抽查、复核,做出是否同意结题的批复。如发现弄虚作假并经举报、查实,课题主持人3年内不能申报县级以上规划课题。属于单位问题的,该单位下一年度不能申报县级以上规划课题。

基于微型课题研究特点,根据《海安县教科研管理制度》第二十条规定,“学校、教师的自选课题只要过程扎实、资料翔实、体会独特、成果显著,皆可作为课题申请鉴定,并参加县优秀教科研成果评选。”未立项为县级微型课题,但研究成果符合结题鉴定标准,也可由本人申请,填写《海安县教育科学微型课题成果鉴定表》(“立项序号”栏填写“自选”),提交相关成果及证明,经所在单位按教师总数的3%择优评审,填写《海安县自选微型课题研究成果鉴定汇总表》(附表)上报到县教科室。县教科室要坚持公平、公正、公开的原则,组建专家鉴定组,对申请鉴定的自选微型课题进行认真评审,做出是否同意结题的批复。

局直学校级、镇(区)级及镇(区)管学校级微型课题研究,应参照县级微型课题的管理办法,由各单位自主管理。

本办法由县教育局负责解释,自发布之日起执行。以往有关规定与本办法不一致的,一律以本办法为准。

海安县教育局

二〇一四年四月

 

附表海安县教育科学微型课题立项申请表

附表海安县教育科学微型课题立项申请汇总表

附表海安县教育科学微型课题代码表

附表海安县微型课题研究成果鉴定表

附表海安县立项微型课题研究成果鉴定汇总表

附表海安县自选微型课题研究成果鉴定汇总表

 附件.doc

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